Folclore

PROFESOR(ES):

ximena
Ximena Pinto
Encargada de Convivencia Escolar / Profesora Educación Física / Prof. Jefe 6º A
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Thiare Silva Salazar
Lenguaje Enseñanza Básica / Jefatura 4ºB

CATEGORÍAS

Extra Programáticos

Se realizarán actividades de carácter recreativo y experimental, que brindará la posibilidad de expresarse y comunicarse a través del lenguaje de sus propios movimientos, aportando al desarrollo integral del estudiante revalorando su instrumento cuerpo como comunicador de un propio lenguaje.

Esto quiere decir que las personas pueden vivenciar la danza con cierta autonomía o liberación de estereotipos de movimiento que habitualmente se trabajan en el contexto de una sola técnica, estilo o baile determinado.

El taller se irá construyendo en conjunto, basándose en los intereses de los participantes, según los estilos de danza que ellos deseen aprender.

Se realizarán frases coreográficas de diferentes bailes por cada sesión del taller y se montara un cuadro para final de semestre.

Objetivos del Taller

  1. Objetivos generales del taller:

 

1.- Practica de movimientos y elementos de danzas tradicionales nacionales y latinoamericanas.

 

2.– Promover la participación de los estudiantes en actividades físicas que desarrollen sus    habilidades motoras básicas y de expresión artística.

       3.- Potenciar la creatividad y el uso del lenguaje corporal para transmitir sentimientos y   emociones que humanizan el contacto interpersonal.

     3.- Ejercitación de las capacidades de locomoción, orientación espacial y elementos asociados a la danza como ajuste postural, flexibilidad, coordinación, interpretación.

 

  1. Objetivos específicos 1° semestre:

 

  1. Conocer contextualización socio cultural del folclore nacional y latinoamericano.

2.- Creación y práctica de coreografías de folclore nacional (4 zonas de país), creación y práctica de coreografías de folclore latinoamericano.

3.- Incrementar nivel de ejecución de elementos asociados a la danza.

 

2.1 Proyecto final 1° semestre (proyectos/salidas, campeonatos, presentaciones, encuentros deportivos)

 

1.- Muestra en finalización de semestre

2.– Intervención en actividades internas colegio.

 

  • Objetivo específicos 2° semestre:

 

  1. Creación y práctica de coreografías de folclore nacional y latinoamericano, para muestra folclórica.
  2. Conocer contextualización socio cultural de danzas en proceso creativo.

3.- Incrementar nivel de ejecución de elementos asociados a la danza.

 

3.1 Proyecto final 2° semestre: (proyectos/salidas, campeonatos, presentaciones,     encuentros deportivos)

 

1.- Muestra folclórica, actos cívicos.

2.- Salida pedagógica; visita ensayo ballet Folclórico Nacional.

3.– Participación en campeonato de cueca.

4.- Muestra talleres, finalización de semestre.

 

Descripción del taller

  1. Estrategias de aprendizaje / metodologías:

Las estrategias para su aprendizaje se basan en el juego, la improvisación y la experimentación, acompañado de de contextualización sociocultural de coreografías y danzas la creación e interpretación, acorde a la edad de los estudiantes que participan del taller de folclore.